LogiC - Apostilas como material de auxílio no ensino de lógica de programação e linguagem C

Resumo

O “LogiC - o ensinar e o aprender de lógica de programação e sua implementação em linguagem C” é um projeto de extensão que ocorre há dois anos no IFRS - Campus Canoas. Visa a participação dos próprios alunos da comunidade interna, juntamente com os alunos da comunidade externa, em competições relacionadas à informática, como a Olimpíada Brasileira de Informática (OBI) e a Copa Rio Info de Algoritmos (CRIA), e a difusão dos conhecimentos técnicos na área de informática aos alunos da rede municipal da cidade. A partir da parceria com a Secretaria Municipal de Canoas, os alunos que estudam próximos ao campus são selecionados e dirigem-se até os laboratórios da Instituição para terem aulas de lógica de programação, e posteriormente de linguagem C, ministradas pelos bolsistas. Como material de apoio, foram desenvolvidas, pelos próprios bolsistas, e revisadas pelos professores que compõem a equipe do projeto, duas apostilas: uma de lógica de programação e outra de linguagem C. O objetivo da criação das apostilas é consolidar o conhecimento repassado aos alunos e disponibilizar um material de estudo para que eles possam estudar em suas próprias casas os conteúdos ministrados, auxiliando-os no esclarecimento de dúvidas e na própria didática da aula, visto que o material foi desenvolvido ao longo das aulas e compartilhado com os alunos, possuindo também exercícios complementares. O projeto busca, além de proporcionar a síntese do conhecimento dos alunos do curso técnico em informática integrado ao ensino médio do próprio IFRS - Campus Canoas através das competições, incentivar o interesse dos jovens da comunidade externa na área de Tecnologia da Informação (TI), oportunizando um primeiro contato com conteúdos que são trabalhados na área, tornando possível o ingresso a partir da descoberta do interesse, juntamente com um possível crescimento profissional futuro. O LogiC também traz o contato dos jovens com o Campus, tornando-o conhecido por eles e contribuindo para a entrada de novos alunos dispostos a crescer no mercado da informática.