[Comunicação] Ciências Exatas e da Terra

• Comunicação e divulgação da incubadora SocialTec

  Rafaela Vidal Pinheiro; Ana Clara Aparecida Alves de Souza (Orientador); Jaqueline Terezinha Martins Correa Rodrigues (Coorientador)
• InfoMap: plataforma web de consulta de dados abertos usando geolocalização e filtros de pesquisa

  Ana Cláudia Wurch Seibert; Marcos Daniel Schmidt de Aguiar (Orientador); Marcio Bigolin (Coorientador)
• Oficinas de ensino de matemática: parceria entre IFRS Canoas e professores da rede municipal

  Julia Borstmann da Silva; Carina Loureiro Andrade (Orientador)
• Reflexões sobre o ensino e a aprendizagem de Geometria Espacial para alunos do terceiro ano do ensino médio

  Antonia Oliveira da Rosa, Carolina Gouvea Dornelles, Tayná Lemes; Dolurdes Voos (Orientador)
• Resgate histórico da Matemática: explorando o método Gelosia para multiplicação no ensino fundamental

  Carolina Gouvea Dornelles; Simone Maffini Cerezer (Orientador)
• Um olhar acerca do projeto Olímpiadas de Matemática

  Mell Nathalliê Vieira da Silva; Cláudia Brum de Oliveira Fogliarini Filha (Orientador)

[Comunicação] Ciências da Saúde

• Projeto Esportizando na Extensão

  Maria Eduarda Bonfim da Luz; Leila de Almeida Castillo (Orientador)
• Projeto Esportizando no Ensino

  Artur Kuhn da Silva; Leila de Almeida Castillo (Orientador)

[Comunicação] Ciências Agrárias

• Sustentabilidade em espiral: a construção da espiral de ervas do IFRS Campus Canoas

  Laura Duarte Roehe; Daniele dos Santos Fontoura (Orientador)

[Comunicação] Ciências Sociais Aplicadas

• Educação financeira no ambiente escolar como forma de promover qualidade de vida

  Vera Teresinha Daniel Stringhini; Simone Maffini Cerezer (Orientador)
• HOCOUNO: cultivando o saber em horta comunitária de Canoas

  Hellen Flores Farina, Hevelyn Vitória Soares, Lauryn Thums Medeiros; Marcos Daniel Schmidt de Aguiar (Orientador)

[Comunicação] Ciências Humanas

• Aspectos filosóficos da inteligência artificial

  Elisa Avila da Silva; Adriano Armando Amarante (Orientador)
• Educação como processo de formação humana: Nietzsche e a guinada estética

  Emili Paiva, Elisa Avila da Silva; Vicente Zatti (Orientador)
• Escravidão e tráfico de africanos através dos registros de batismo (Rio Grande do Sul, 1780-1850)

  Sthefany Lavinia Mello Costa; Marcelo Santos Matheus (Orientador)
• NEPGS em movimento: construindo pontes de conscientização e diálogo entre o IFRS campus Canoas e a comunidade externa

  Sol Venuse de Souza Dames; Olívia Pereira Tavares (Orientador); Aline da Silveira Muniz (Coorientador)
• Valorização das raízes negras dentro dos ambientes/currículos escolares

  Thatielly Silva da Costa; Cleusa Albília de Almeida (Orientador); Marcio Bigolin (Coorientador)
• Vespas e anchovas no céu: uma trama queer constituída a partir de elementos narrativos e estéticos inscritos na animação Luca (2021)

  Christian Rossi; Olívia Pereira Tavares (Orientador); Aline da Silveira Muniz (Coorientador)

[Comunicação] Linguística, Letras e Artes

• Aulas de Italiano no IFRS campus Canoas: uma ação do projeto extensionista "Parceria Internacional entre o IFRS Canoas e o IIS Via Copernico, de Pomezia, na Itália

  Isabella Fernandes Rizzon; Sheila Katiane Staudt (Orientador)
• A extensão incentivando a leitura e a escrita através de experiências de viagem

  Fábio Dantas Vieira; Sheila Katiane Staudt (Orientador)
• A plataforma Richard Burton e a valorização da literatura brasileira em tradução: Perspectivas pelo Global South

  Carla Júlia Moura de Souza; Cimara Valim de Melo (Orientador)
• Divulgação e envolvimento dos usuários na plataforma RevisãoOnline

  Bianca Erthal de Mesquita, Ana Luisa Freire da Silva; Marcio Bigolin (Orientador); Cleusa Albília de Almeida (Coorientador)
• História em quadrinhos e cinema na conexão do campus Canoas com o cenário educativo e cultural de Canoas e Cachoeirinha

  Henrique Campos Duarte, Sofia Comerlato Bettanzos, Fernanda Bastos Marcelo; Romir de Oliveira Rodrigues (Orientador)
• English Club: ensino-aprendizado da língua inglesa sob uma perspectiva sociocultural

  Otávio Fogaça da Rosa; Cimara Valim de Melo (Orientador)
• Entre páginas e pétalas: uma análise da simbologia das flores e do feminino na ecoliteratura brasileira contemporânea

  Laura Duarte Roehe; Cimara Valim de Melo (Orientador)
• Música no IFRS-Canoas

  Johann da Silva Buhler; Maurício Ivan dos Santos (Orientador)
• Narrativas de mulheres migrantes no espaço urbano de Canoas/RS

  Yasmin de Abreu Boeira; Cleusa Albilia de Almeida (Orientador)
• O lugar das Histórias em Quadrinhos nas bibliotecas escolares do município de Canoas

  Henrique Rodolfo, João Maass; Romir Rodrigues (Orientador)
• Oficina de fotografia

  Lívia Santos Faleiro; Gustavo Neuberger (Orientador)
• Para além das margens: a promoção linguístico-cultural no Campus Canoas do IFRS

  Marina Candida Silveira e Silva; Cimara Valim de Melo (Orientador); Gláucia da Silva Henge, Sheila Katiane Staudt (Coorientador)
• Projeto de ensino releituras Machadianas: a inserção de atividades literárias no ambiente escolar

  Laura Rech Gonçalves, Isadora Paiva de Mattos; Sheila Katiane Staudt (Orientador)
• RevisãoOnline: técnicas semi-automáticas de análise textual

  Eduardo de Souza Ilha, Gabriel Zanella Bardini; Marcio Bigolin (Orientador)

[Comunicação] Multidisciplinar

• III Ciclo de debates socioambientais do PET Conexões Gestão Ambiental: que Pampa é esse que eu percebo agora?

  Igor Oliveira; Celson Roberto Canto Silva (Orientador)
• CientIFicando: educando para a Ciência - Edição 2023

  Camila Agostinho Augusto, Henrique Oliveira Palma da Silva; Sandro José Ribeiro da Silva (Orientador); Carla Odete Balestro Silva (Coorientador)
• Educação ambiental e integração de conhecimentos: ações do Projeto Metamorfose no IFRS - Campus Canoas

  Maria Luiza Souto Lara; Daniela Rodrigues da Silva (Orientador); Alexandre Tadachi Morey, Lisiane Celia Palma (Coorientador)
• IFCITEC Feira de Ciências e Inovação Tecnológica do Campus Canoas do IFRS - 11ª Edição

  Amanda Pereira Bastos; Carla Odete Balestro Silva (Orientador); Sandro José Ribeiro da Silva (Coorientador)
• Implicações éticas do uso de inteligência artificial na bioinformática

  Ana Carolina Jacoby; Adriano Armando Amarante (Orientador)
• Laboratório de educação matemática: um ambiente de formação docente

  Bruna Cassel do Amaral; Claudiomir Feustler Rodrigues de Siqueira (Orientador)
• Licenciandos em Matemática: primeiros passos na docência

  Rafaela Gudaites Bento, Lucas Silveira Velnecker; Claudiomir Feustler Rodrigues de Siqueira (Orientador); Cintia Regina Fick (Coorientador)
• Metodologias ativas de ensino e a criação de materiais didáticos no LabMaker

  Emilly Binsfeld Lui; Jaqueline Terezinha Martins Corrêa Rodrigues (Orientador); Claudiomir Feustler Rodrigues de Siqueira, Eduardo Meliga Pompermayer (Coorientador)
• Projeto Mais Matemática: aulas de reforço escolar

  Rafael Soares; Claudiomir Feustler Rodrigues de Siqueira (Orientador)
• PIBID: aprendizagens e reflexões de estudantes em formação

  Diego Pizzoli, Graciela Martins Mombach Alves; Claudiomir Feustler Rodrigues de Siqueira (Orientador); Cintia Regina Fick (Coorientador)
• Relacionando o ensino da matemática financeira com o cotidiano dos alunos através de um mercadinho em sala de aula.

  Pamela Adriana Soares de Moraes, Gabriel Ferreira Flores; Claudiomir Feustler Rodrigues de Siqueira (Orientador); Cintia Regina Fick (Coorientador)
• REpEnsE: construindo formas diferentes de promover a educação ambiental em escolas

  Patrícia Cassel da Rosa; Simone Maffini Cerezer (Orientador); Jaqueline Terezinha Martins Corrêa Rodrigues, Lisiane Palma (Coorientador)

• TRILOGIC: uma plataforma educativa com acessibilidade para o ensino da lógica de programação

  Henrique Gross Fantoni, Carlos Eduardo Diello Cézar; Carla Odete Balestro Silva (Orientador); Sandro José Ribeiro da Silva (Coorientador)
• LOGIMIX robótica educativa na educação profissional

  Diogo Fantinelli dos Santos; Sandro José Ribeiro da Silva (Orientador); Carla Odete Balestro Silva (Coorientador)
• Offboard: manutenção com consciência ambiental a serviço da comunidade

  Marcus Vinicius Rodrigues de Jesus; Sandro José Ribeiro da Silva (Orientador); Carla Odete Balestro Silva (Coorientador)

• Sistema Digital para Ensaios de Qualidade de Relés Eletromagnéticos

  Rodrigo Ochôa; Dolurdes Voos (Orientador); Edison Lima (Coorientador)

• ChatGPT como ferramenta ideológica alienadora na educação básica

  Arthur Corrêa Becker, Laura Rocha Lapa; Elivelto Dias Machado (Orientador); Gislene Sapata Rodrigues (Coorientador)

• Literatura e visibilidade na EJA: imagens de leitores de livros literários

  Wesley Kalliel Rodrigues da Silva, Kethelen Rhaissa Britto Machado; Fabiana Cardoso Fidelis (Orientador)
• O plurilinguismo e a parceria entre o IFRS campus Canoas e o Istituto di Istruzione Superiore Via Copernico, de Pomezia, na Itália

  Clara Carvalho Zarpelon; Sheila Katiane Staudt (Orientador)
• Curador virtual: em busca da alfabetização visual

  Giovani Alencoi; Marcio Bigolin (Orientador); Miria Santana (Coorientador)
• RevisãoOnline: em busca do 1000 na redação do ENEM

  Danielle Duarte, Camille Macedo; Marcio Bigolin (Orientador); Cleusa Albilia de Almeida (Coorientador)
• Trazendo o mundo das línguas e culturas para todos: o impacto do curso de Francês e do Clube de Leitura do IFRS Campus Canoas

  Kalani Agostinho Rossi Alfaro; Gláucia da Silva Henge (Orientador); Sheila Katiane Staudt, Cimara Valim de Melo (Coorientador)
• (Re)leituras Machadianas: para além da literatura

  Melissa Silveira Paz, Vitor Schulz Machado; Sheila Katiane Staudt (Orientador)

• A utilização de jogos para o ensino e aprendizagem de Matemática

  Deise de Vargas da Cunha, Mailson Dornelles Mota, Ângela Maria Machado Assis de Oliveira; Claudiomir Feustler Rodrigues de Siqueira (Orientador)